Семінар - практикум
Реалізація інтегрованого підходу в освітньому процесі ДНЗ на основі технології блочно – тематичного планування освітнього процесу за принципом методичного конструктора
Мета:
Освітня:
- сприяти усвідомленню педагогами суті поняття «інтеграція» стосовно організації освітнього процесу в дошкільному закладі;
- ознайомлювати з технологією методичного конструктора як інструментом реалізації принципу інтеграції.
Діяльнісна:
- формувати в педагогів уміння й бажання застосовувати принцип інтеграції у своїй практичній діяльності.
