Кропивницький. Дошкільний навчальний заклад № 52 "Казковий"

 





Декада української писемності та мови

До Дня української писемності та мови. Анонс

ДЕКАДА

української писемності та мови

в дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) №52 «Казковий»

з 27.10.2023 – 09.11.2023р.

 

У К Р А Ї Н А

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 52 «КАЗКОВИЙ» ЗАГАЛЬНОГО ТИПУ

м. Кропивницький, вул. Комарова 11, тел. 33-05-02,[email protected],код в ЄДРПОУ 32791162

 

 

НАКАЗ

від «18» жовтня 2023 року                                                                                                                            №195/о

 

Про організацію та проведення

Декади української писемності та мови

 «Мова має значення!»

 

На виконання Указів Президента від 15.02.2010 року № 161/2010 «Про Концепцію державної мовної політики», від 28 липня 2023 року №455/2023 «Про внесення змін до деяких указів Президента України» щодо перенесення Дня української писемності та мови, відповідно до плану роботи комунальної установи «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Кропивницької міської ради» на 2023 рік, наказу КУ МЦПРПП від 16.10.2023р. №49-о, з метою пропагування грамотності, популяризації та підтримки розвитку державної мови як духовного потенціалу нації, важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства та виховання патріотизму

 

НАКАЗУЮ:

  1. Організувати та провести у закладі Декаду української писемності та мови «Мова має значення!» з 27.10 по 09.11.2023 року
  2. Відповідальність за проведення Декади української писемності та мови покласти на вихователя - методиста закладу Ірину БОГУН
  3. Вихователю - методисту Ірині БОГУН:
    1. 1.Ознайомити педагогів з умовами та програмою проведення Декади української писемності та мови.
    2. 2.Скласти план проведення Декади української писемності та мови.
    3. 3.Забезпечити методичний супровід організації та проведення заходів в рамках Декади української писемності та мови в рамках дошкільного навчального закладу
    4. 4.Долучити педагогічний колектив до написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності 27.10.2023р.
    5. 5.Висвітлювати на офіційному сайті навчального закладу інформацію про хід проведення Декади української писемності та мови
    6. 6.До 10 листопада 2023 року підбити підсумки проведення Декади української писемності та мови та підготувати підсумковий наказ.
    7. 7.До 17 листопада 2023 року подати інформацію про підсумки проведення Декади української писемності та мови «Мова має значення!» на електронну адресу КУ «МЦПРПП КМР» ([email protected]).
  4. Педагогічним працівникам закладу:
    1. 1.Забезпечити організацію та проведення заходів, зазначених у плані  Декади.
    2. 2.Проводити інтегровану освітню діяльність з дітьми раннього та дошкільного віку згідно з планом Декади української писемності та   мови, закріплювати та розширювати знання дітей про український фольклор, твори українських письменників, спонукаючи їх до активної словесної творчості та спілкування рідною мовою.
  1. 3. Активізувати роботу серед батьків щодо забезпечення активного вивчення державної мови в родинному вихованні в режимі онлайн, під час ранкових та вечірніх зустрічей   з батьками.

4.4. Організовувати заходи щодо створення середовища, яке стимулює

спілкування засобами українського мовлення.

4.5.Висвітлювати в мережі Facebook та при наявності You Tube каналу інформацію про хід проведення Декади української писемності та мови.

4.6. Всі заходи Декади проводити з неухильним дотриманням чинного законодавства України в частині забезпечення заходів безпеки, пов’язаним із введенням в Україні воєнного стану.

5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

 

Директор                                                                                                                                            Юлія БЕРЕЖНА

 

 

 

Затверджено:

Директор

______ Юлія БЕРЕЖНА

«      » ___________2023р.

 

 

 

 

ПЛАН – СІТКА

проведення Декади української писемності та мови з 27.10 по 09.11.2023р. в ДНЗ №52 «Казковий»

 

Дата

П'ятниця

27.10.2023р./

03.11.2023р.

 

Понеділок

30.10.2023р./

06.11.2023р.

Вівторок

30.10.2023р./

07.11.2023р.

Середа

01.11.2023р./

08.11.2023р.

Четвер

02.11.2023р./

09.11.2023р.

ГРУПИ

Група №1-4

(перша молодша)

1. Розгляд ілюстрацій «Народний одяг»

 

2. Аплікація

«Збери віночок для українки»

 

1. Д/г «Одягни українку та українця»

 

 

2. Гра на народних музичних інструментах

1. С.р.г. «Сім'я»

Сюжет: «Покладемо іграшку спати» - колискова пісня «Котику – сіренький»

 

2. Театралізація колискової пісні «Пішла киця по водицю»

1. Пальчиковий театр «Сорока -ворона» + малювання «Прикрасимо горщик для Сороки»

 

2. Заучування потішки «Киця - Мура» за мнемотаблицею

1. Народна гра «Дзвіночок»

 

2. Бесіда «Українські народні іграшки»

Група №2

(перша молодша)

1.Народна гра «Котику сіренький»

 

2.Бесіда «Природа нашої України»

(висаджування куща калини)

 

 

1. Розповідь-бесіда «Наша Україна»

 

2.  Д/г «Намисто для Наталки»

 

 

1. СХД (образотворча) «Українська хустка» Заучування українських мирилок

 

2. Заняття «Сорока-білобока» Н.Забіла (інсценування)

1. Д/г «Знайди рушничок»

 

2. СХД (театральна) Гра-імпровізація «Спечемо хлібчик», потішка «Печу, печу хлібчик»

 

1. Проспівування забавлянок «Колискові, забавлянки для Дмитрика й Оксанки»

 

2. Малювання «Стрічка до віночка»

Група №8

(друга молодша)

1.Заняття «Барвінкова, веселкова, найдорожча рідна мова».

 

2. Малювання за мотивами казки В. Сухомлинського «Чому восени листя кольорове».

1. Слухання і обговорення оповідання В. Сухомлинського «Добре слово і сиві волосинки»

2. Слухання і переказ української народної казки «Лисичка-сестричка і вовк-панібрат»

1. Заучування вірша К. Перелісної «Вітер»

 

 

 

2. Вивчення забавлянок, мирилок, лічилок

1. Лялькова вистава за мотивами української народної казки «Колосок»

 

2. Українська народна гра «Заїнько»

1. Заучування колискової Лесі Українки «Місяць яснесенький»

 

2. Заняття «Бабусина скринька»

Група №12

(друга молодша)

  1. Слухання «Рідне слово» В.Гринько

 

2. Дидактична гра-шнурівка «Одягнемо хлопчика і дівчинку в українське вбрання»

1. Заучування української народної промовлянки «Печу, печу хлібчик».

 

2. Аплікація «Хустинка»

 

1.Слухання колискової «Пішла киця по водицю…»

Д/г «Добери вдале слівце»

 

2.Бесіда «Рослинні обереги»

Рухлива гра «Калина»

 

1.Д/г «Запитай»

 

2. Мовленнєва гра з тактильно – дослідницькою діяльністю «Скажи, яке?»

 

1. Мовленнєва гра «Добери слово», «Скажи навпаки»

 

2. Народна гра «Квочка»

 

Група №9

(середня)

1.Бесіда «Наша мова калинова»

 

2.Д/г «Сплетемо віночок»

1.Народна гра «Чий віночок кращий»

 

2.Д/г «Закінчи речення».

Мудрі вислови про рідну мову у прислів’ях

1. Малювання «Український віночок»

 

2. Д/г «Я знаю п’ять назв…»

1. Мовленнєва гра «Ввічливі слова у віршах»

 

2. Заняття «Мова рідна, слово рідне»

1.Слухання твору З.Квітка «Казка про українську мову»

 

2. Вікторина за казками «З якої казки?»

Група №10

(середня)

1. Заняття «Наша співуча й мелодійна мова»

 

2. Читання української народної казки «Ріпка» з розглядом ілюстрацій

1. Читання оповідання В.Сухомлинського «Суниці для Наталі»

 

2. Гра-драматизація української народної казки «Ріпка»

1. Слухання українських народних пісень

 

2. Бесіда «Калина-символ України»

1. Бесіда «Тарас Григорович видатний син України»

 

2.Д/г «Збери віночок»

1. Заучування напам’ять уривку з вірша Т.Г.Шевченка «Зацвіла в долині»

 

2. Д/г «Слова – малюки, слова – велетні»

Група №11

(середня)

1. Бесіда «Диво калинове - українська мова»

 

 

2. Д/г «Опиши – я відгадаю»

 

 

1. Заняття «Барвінкова , веселкова , найдорожча рідна мова»

 

2.Фольклорна гра «Бігла мишка…»

 

 

1. Бесіда за змістом вірша П.Воронька «Облітав журавель»

 

2. Вивчення забавлянок , лічилок, мирилок

 

1. Гра – роздум  «Наш рідний край»

 

2.Заняття «Мова українська – берегиня наша»

1. Бесіда «Шануймо рідне слово»

 

 

2. Д/г «Розкажи історію» (за серією картинок)

ГРУПИ

Група №3

(старша)

1.Бесіда «Українська рідна мова»

 

2.Вікторина загадок про державні символи України

 

3. Д/г «Склади речення»

1.Творча гра «Образні вислови»

 

2.Заучування вірша П. Тичини «Добридень тобі, Україно моя»

 

3. Д/г «Хто спочатку, а хто потім?»

 

 

1.Гра-драматизація казки «Лисичка і Журавель»

 

2. Заняття «Ми — роду козацького діти»

3. Прослуховування дітьми у записах українських народних пісень

 

1.Слухання й обговорення оповідання Лесі Українки «Біда навчить»

 

2.Народні ігри «Подоляночка», «Галя по садочку ходила»

 

3. Д/г «Хто це? Що це?»

 

1.Бесіда «Люби і знай свій рідний край»

 

2. Д/г «Опиши – я відгадаю»

 

3. Читання віршів про мову. Бесіда за їх змістом

Група №6

(старша)

1.Інсценізація української народної пісні «Ходить гарбуз по городі»

 

2. Вечір колискових.

Логічна гра «Додай слівце»

1. Гра – мікрофон «Хто як говорить», «Назви лагідно»

 

2.Екскурсія – огляд картинної галереї «Природа рідного краю»

 

3. Інтерактивна гра - подорож «Казка в гості завітала»

 

1.Бесіда «Поети та письменники».

Заучування вірша за мнемотаблицею Л.Українки «На зеленому горбочку»

 

2. Конструювання «Український віночок»

 

3. Гра на музичних інструментах.

Вечір українських пісень

1. Заняття «Найдорожча в світі мова»

 

2. Творчо – дидактична гра «Українські майстри та їх вироби»

 

3. Вечір загадок.

Конкурс знавці мовленнєвого етикету

1. Малювання «Розета з калиною»

 

2. Вікторина «Знавці рідної мови»

 

3. Вечір української казки.

Настільно – друкована гра «З якої казки казковий герой»

 

 

 

Група №7

(старша)

1. Виставка української дитячої літератури

 

2.Гра-хоровод «Віночок»

 

3. Ознайомлення з приказками про мову

1. Бесіда «Поети та письменники Кіровоградщини»

 

2.Народні ігри «Галя по садочку ходила», «Панас»

 

3.Д/г «Закінчи прислів’я»

1. Заняття «Наша мова - калинова»

 

2. Д\г «Слова – малюки, слова - велетні»

 

3. Поповнення куточка книги

1. Читання української народної казки «Мудра

Дівчина»

 

2. Бесіда «Я – українець, моя рідна мова - українська»

 

3. Читання віршів про українську мову

1. Заняття «У пошуках казок»

 

2.Мовленнєва гра «Ввічливі слова у віршах»

 

3. Народні ігри «Гуси», «Подоляночка»

27.10 –09.11.2023р.

 

Загальносадові заходи:

Оформлення тематичних фотозон «Я люблю рідну мову!» (31.10.2023р.);

Музична розвага «Ходить гарбуз по городу» (31.10.2023р.);

Челендж «Слово до слова – звучить рідна мова» (01.11-02.11.2023р.);

Лялькова вистава «Ведмідь та бджоли».

 

А н а л і з

проведення Декади української писемності та мови

«Мова має значення!»

у дошкільному навчальному закладі (ясла – садок) №52 «Казковий»

 

На виконання Указів Президента від 15.02.2010 року № 161/2010 «Про Концепцію державної мовної політики», від 28 липня 2023 року №455/2023 «Про внесення змін до деяких указів Президента України» щодо перенесення Дня української писемності та мови, відповідно до плану роботи комунальної установи «Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Кропивницької міської ради» на 2023 рік, наказу КУ МЦПРПП від 16.10.2023р. №49-о, наказу по закладу від 18.10.2023р. №195/о «Про організацію та проведення Декади української писемності та мови «Мова має значення!» та з метою пропагування грамотності, популяризації та підтримки розвитку державної мови як духовного потенціалу нації, важливої ролі української мови в консолідації українського суспільства та виховання патріотизму в ДНЗ №52 була проведена Декади української писемності та мови «Мова має значення!» з 27.10 по 09.11.2023р. Під час підготовки до Декади проведено ряд заходів:

-розроблені графік та план - сітка проведення Декади в дошкільному закладі;

-ознайомлено педагогів з умовами та програмою проведення Декади української писемності та мови;

-розроблені методичні рекомендації для педагогів щодо організації та проведення заходів в рамках Декади української писемності та мови в рамках дошкільного навчального закладу;

-в методичному кабінеті організована тематична виставка літератури, дидактичних посібників, конспектів занять;

 -всі вікові групи взяли участь у проведенні Декади української писемності та мови.

Робота з батьками:

З метою проведення просвітницької роботи для батьків вихованців розроблені та розміщені у куточках для батьків та Viber - групах:

  • консультації: «Роль батьків у розвитку мовлення», «Народні іграшки», «Профілактика та попередження мовних порушень»,  «Мова і мовлення дітей - про це треба знати», «Роль мови в житті людини», «Мова Ваших дітей», «Чому забавлянки для дітей важливі?», «Як розказувати казку дітям?», «День української писемності та мови», «Українські казки в житті дитини», «Слово до слова - зложиться мова»;
  • поради: «Як спілкуватися з дитиною?», «Рідна мова»;
  • пам'ятки: «10 фактів про українську мову», «Мова має значення»;
  • інформація: «Колискові пісні», Мова дорослих - взірець для наслідування», «Чим писали наші предки»;                               
  • анкетування: «Патріотичне виховання у родині»;
  • виставка: «Улюблена книга раннього дитинства», "Я люблю українську мову", «Мова – душа нації!»;
  • літературний конкурс « Казка про осінь».

Робота з дітьми:

Протягом Декади української писемності та мови з дошкільниками були проведені заходи, які мали на меті закріплювати та розширювати знання дітей про український фольклор, твори українських письменників, спонукаючи їх до активної словесної творчості та спілкування рідною мовою.

Тематика і об’єми інформаційного навантаження на дітей підібрана з урахуванням вікових можливостей дошкільників. Протягом  Декади педагоги закладу щоденно проводили різноманітні заходи, а саме:

Заняття: аплікація «Збери віночок для українки», малювання «Прикрасимо горщик для Сороки» (гр. №1,4), малювання «Українська хустка»,  «Стрічка до віночка», «Сорока-білобока» Н.Забіла (інсценування) (гр. №2), «Барвінкова, веселкова, найдорожча рідна мова», малювання за мотивами казки В. Сухомлинського «Чому восени листя кольорове», «Бабусина скринька» (гр. №8), аплікація «Хустинка» (гр. №12), малювання «Український віночок»,  «Мова рідна, слово рідне» (гр. №9), «Наша співуча й мелодійна мова» (гр. №10), «Барвінкова , веселкова , найдорожча рідна мова»,  «Мова українська – берегиня наша» (гр. №11), «Ми — роду козацького діти» (гр. №3), «Найдорожча в світі мова», малювання «Розета з калиною»  (гр.№6), «Наша мова - калинова», «У пошуках казок» (гр.№7).

Бесіди: «Українські народні іграшки» (гр. №1), «Природа нашої України»

(висаджування куща калини), «Наша Україна» (гр. №2), «Рослинні обереги» (гр. №12), «Наша мова калинова» (гр. №9), «Калина-символ України», «Тарас Григорович видатний син України» (гр. №10), «Диво калинове - українська мова», «Шануймо рідне слово» (гр. №11), «Українська рідна мова», «Люби і знай свій рідний край» (гр. №3), «Поети та письменники» (гр.№6), «Я – українець, моя рідна мова - українська» (гр. №7).

Дидактичні ігри: «Одягни українку та українця», «Намисто для Наталки», «Знайди рушничок», «Одягнемо хлопчика і дівчинку в українське вбрання», «Добери вдале слівце», «Запитай», «Сплетемо віночок», «Закінчи речення», «Я знаю п’ять назв…», «Збери віночок», «Слова – малюки, слова – велетні», «Опиши – я відгадаю», «Розкажи історію» (за серією картинок), «Склади речення», «Хто спочатку, а хто потім?», «Хто це? Що це?», «Закінчи прислів’я».

Народні ігри: «Гуси», «Подоляночка», «Галя по садочку ходила», «Дзвіночок», «Котику сіренький»,  «Заїнько», «Чий віночок кращий», «Квочка», «Панас».

Мовленнєві ігри: «Скажи, яке?», «Добери слово», «Скажи навпаки», «Ввічливі слова у віршах».

Ігри: гра-імпровізація «Спечемо хлібчик», гра-драматизація української народної казки «Ріпка», гра – роздум  «Наш рідний край», гра-драматизація казки «Лисичка і Журавель», гра – мікрофон «Хто як говорить», «Назви лагідно», інтерактивна гра - подорож «Казка в гості завітала», творчо – дидактична гра «Українські майстри та їх вироби», творча гра «Образні вислови».

Гра – хоровод  «Віночок».

Читання літературних творів: заучування потішки «Киця - Мура» за мнемотаблицею, заучування українських мирилок, лічилок, вивчення потішки «Печу, печу хлібчик», проспівування забавлянок «Колискові, забавлянки для Дмитрика й Оксанки», слухання і обговорення оповідання В. Сухомлинського «Добре слово і сиві волосинки», слухання і переказ української народної казки «Лисичка-сестричка і вовк-панібрат», заучування вірша К. Перелісної «Вітер», заучування колискової Лесі Українки «Місяць яснесенький», слухання «Рідне слово» В.Гринько, слухання колискової «Пішла киця по водицю…», слухання твору З.Квітка «Казка про українську мову», читання української народної казки «Ріпка» з розглядом ілюстрацій, читання оповідання В.Сухомлинського «Суниці для Наталі», слухання українських народних пісень, заучування напам’ять уривку з вірша Т.Г.Шевченка «Зацвіла в долині», бесіда за змістом вірша П.Воронька «Облітав журавель», заучування вірша П. Тичини «Добридень тобі, Україно моя», слухання й обговорення оповідання Лесі Українки «Біда навчить», читання віршів про мову, заучування вірша за мнемотаблицею Л.Українки «На зеленому горбочку», читання української народної казки «Мудра Дівчина»

Настільно – друкована гра «З якої казки казковий герой».

Вікторина «З якої казки?», вікторина загадок про державні символи України, «Знавці рідної мови».

Конструювання «Український віночок».

Розгляд ілюстрацій «Народний одяг».

Прослуховування у записах українських народних пісень.

Театралізація колискової пісні «Пішла киця по водицю», пальчиковий театр «Сорока -ворона», лялькова вистава за мотивами української народної казки «Колосок», інсценізація української народної пісні «Ходить гарбуз по городу».

Робота з педагогами:

Написання Всеукраїнського радіодиктанту національної єдності (27.10.2023р.);

Консультація «Професійне мовлення педагогів» (27.10-09.11.2023р.);

Челендж «Слово до слова – звучить рідна мова» (01.11-02.11.2023р.);

Пізнанально – розважальний захід «Веселі посиденьки знавців української мови» (09.11.2023р.);

Перегляд вистави у Кіровоградському академічному обласному музично-драматичному театрі ім. М.Л. Кропивницького (09.11.2023р.);

Методичні рекомендації та пам’ятки для педагогів щодо навчання дошкільників рідної мови.

Загальносадові заходи:

Оформлення тематичних фотозон «Я люблю рідну мову!» (31.10.2023р.);

Музична розвага «Ходить гарбуз по городу» (31.10.2023р.);

Челендж «Слово до слова – звучить рідна мова» (01.11-02.11.2023р.);

Лялькова вистава «Ведмідь та бджоли».

Перебіг Декади української писемності та мови висвітлено на сайті закладу та у групі Facebook «Казковий». Як висновок, слід зазначити, що Декада української писемності та мови пройшла на належному змістовному та методичному рівні.

Цікаві форми освітньої роботи з дітьми були проведені вихователями Горбатовою Л.В., Кортак Н.В., Бобковою О.С., Васильєвою Л.Г., Завяловою А.В., Гадомською Л.В., Дмитрієвою Т.М., Преор І.Д., Мезенцовою Ю.С., Пономарьовою Б.В., вчителем-логопедом Боковнею Я.С. та музичними керівниками Волковою Н.І., Іванченко О.Г.

Фотозвіт проведених заходів можна подивитися за посиланням:

https://www.facebook.com/groups/553772432571350/permalink/1002951410986781/

#Декада_української_писемності_та_мови_ДНЗ_52

 

Вихователь-методист                                                                                        Ірина БОГУН

 

Декада української писемності та мови в ДНЗ 52 "Казковий" завершилася пізнавально - розважальним заходом для педагогічних працівників "Веселі посиденьки знавців української мови". В ході цікавих завдань педагоги закладу довели, що знають, люблять та шанують свою рідну мову!
Також працівники закладу відвідали виставу в Кіровоградському академічному обласному музично-драматичному театрі ім. М.Л.Кропивницького
 
Возможно, это изображение 11 человек и текст

 

Возможно, это изображение 11 человек и текст

 

Возможно, это изображение 14 человек и текст

 

Возможно, это изображение 15 человек и текст

Написання Всеукраїнського диктанту національної єдності

Група №12

Возможно, это изображение 3 человека и текст

 

Возможно, это изображение 9 человек, имбирный пряник и текст

 

Возможно, это изображение 12 человек, ребенок и текст

Возможно, это изображение кружево и текст

 
Возможно, это изображение 8 человек и текст

 

Возможно, это изображение 10 человек и текст

 

Група №1

Возможно, это изображение 6 человек, ребенок и текст

 

Возможно, это изображение 11 человек и текст «розгрування потшки "сорока- ворона' SUPE»

 

Возможно, это изображение 8 человек и текст

Возможно, это изображение 3 человека и текст

Група №4

Возможно, это изображение 14 человек и текст

 

Група №3

Возможно, это изображение 13 человек, ребенок и текст

Група №10

Возможно, это изображение 15 человек и текст

 

Група №8

Возможно, это изображение 3 человека, ребенок и текст

 

Возможно, это изображение 2 человека, ребенок и текст

 

Група №7

Возможно, это изображение 9 человек, ребенок и текст

 

Возможно, это изображение 3 человека, ребенок и текст

 

Возможно, это изображение 3 человека и текст

 

Група №2

Возможно, это изображение 13 человек, ребенок и текст «мункативний розвит бусина скриня»

 

Возможно, это изображение 15 человек и текст

 

Возможно, это изображение 13 человек, ребенок и текст

Група №11

Возможно, это изображение 1 человек, ребенок и текст

Робота з батьками група №11

Возможно, это изображение 1 человек и текст

 

Возможно, это изображение 3 человека и текст

 

Возможно, это изображение 2 человека, ребенок и текст

група №6

 

Возможно, это изображение 3 человека, ребенок и текст

 

Возможно, это изображение 3 человека, детская игрушка и текст

 

Возможно, это изображение 4 человека, дирндль и текст

 

Возможно, это изображение 9 человек и текст

Возможно, это изображение 26 человек и текст

 

Возможно, это изображение 10 человек, детская игрушка и текст

Лялькова вистава "Ведмідь та бджоли"