Кропивницький. Дошкільний навчальний заклад № 52 "Казковий"

 





Тематичний тиждень пам'яті творчості В.О.Сухомлинського

2023 - 2024 н.р.

 

 

У К Р А Ї Н А

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 52 «КАЗКОВИЙ» ЗАГАЛЬНОГО ТИПУ

м. Кропивницький, вул. Комарова 11, тел. 33-05-02,[email protected],код в ЄДРПОУ 32791162

 

 

Н А К А З

від «02» жовтня 2023р.                                                                                                                                       №187/о

 

Про підсумки проведення

Тижня пам’яті творчості

В.О.Сухомлинського

 

На виконання річного плану роботи закладу на 2023 – 2024 н. р., наказу по закладу від 30.08.2023р. №136/о та з метою вшанування пам’яті великого педагога-мислителя, сприяння впровадженню в практику педагогічної діяльності ідей, принципів та розробок гуманної педагогіки, практичної реалізації та широкої пропаганди творчої спадщини класика світової педагогіки, підвищення екологічної культури дошкільників, виховання морально-етичних почуттів у дітей (доброти, людяності, взаємодопомоги), розвитку  естетичних  почуттів (любові, поваги, дбайливого ставлення до світу природи) в закладі з 25.09 по 29.09.2023р. було організовано та проведено Тиждень пам’яті творчості В.О.Сухомлинського, в ході якого проводились різноманітні форми роботи з дітьми.

Всі вікові групи прийняли участь у проведенні Тижня. В кожній  групі оновлені матеріали у куточках для батьків та Viber - групах для батьків:

-консультації для батьків: «Подорожі до джерел думки і слова», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні дитини», «Виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.О.Сухомлинського», «Що таке Червона книга?», «Що краще читати дітям», «Про виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.Сухомлинського», «Виховання природничо-екологічної культури в творчій спадщині В. О. Сухомлинського», «Рослини в нашому житті», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні», «Правильний вибір літератури для дітей», «Дружба серед дітей»;

-пам’ятки для батьків: «Заповіді сімейного виховання В. О. Сухомлинського», «Діти - наше відображення», «Золоті правила сімейного виховання», «Поведінка в природному оточенні», «Азбука моральних заповідей. Десять «Не можна»»;

-поради батькам:  «Правила читання казок», «Щоб від казки була користь», «Прості «рецепти» людського щастя від В.Сухомлинського»;

-інформація «Значення казки для всебічного розвитку дитини», «Користь від оповідань Сухомлинського».

Спільно з батьками та дітьми було організовано:

Складання казки дітьми разом з батьками «Яблука в осінньому саду»      

Виставка малюнків за творами В.Сухомлинського

Фото-проєкт «Моя мама найкраща»

Конкурс «У кожній казці – мудрості перлина» (створення книжечки власними руками дітей та їх батьків за казками та оповіданнями В.Сухомлинського)

Презентація книжково – ілюстративної виставки за спадщиною В.Сухомлинського

Лекторій «В.Сухомлинський – дітям».

Щодня в кожній віковій групі проводились різноманітні форми роботи з дітьми з використанням педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського:

Заняття: малювання «Промінці для сонечка» (колективне, цеглинками ЛЕГО) (за твором В. О. Сухомлинського «До побачення, сонечко!»), ліплення «Яблучка» за твором В. Сухомлинського «Восени пахне яблуками» (гр.№1), аплікація «Намисто для мами» (гр.№2), «Є у кожного родина: міцна, тепла і єдина» за твором В.О. Сухомлинського «Найгарніша мама», малювання «Намистинки для бабусі» (пальчиком) за твором В.О.Сухомлинського «Тихо, бабуся відпочиває», аплікація «Миска для котика»  за твором «Найледачіший у світі кіт» В.О. Сухомлинський «Маленькі дослідники» за твором Сухомлинського "Краплина роси», (гр.№4), «Покинуте кошення» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського),  "Все починається з добра" за сторінками твору В.О. Сухомлинського (гр.№8), колективна аплікація «Їжачок» (за твором В.Сухомлинського «Як їжачок готувався до зими») (гр. №12), аплікація з листя за оповіданням В.Сухомлинського «Все в лісі співає» (гр..№9), «Покинуте кошення» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського), «Як їжачок до осені готувався» (за твором В.О. Сухомлинського) – заняття під відкритим небом, малювання «Суниці» ( за твором В.О. Сухомлинського «Суниці для Наталі»),  колективна аплікація за твором В.Сухомлинського «Іменинний пиріг» (гр..№11), малювання «У кожній казці мудрості перлина» (ілюстрації до казок), інтегроване заняття з розвитку мовлення та малювання за твором В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду» (гр..№3), ліплення (рельєфне) за творами В.Сухомлинського «Осінь принесла золоті стрічки» (гр..№6), малювання «Осінь принесла золотисті стрічки» (нетрадиційне малювання), ліплення за твором В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду» (гр..№7).

Бесіди: за змістом твору «Хлопчик і хвора мама», «Все починається з добра», "Мій найкращий друг" (за твором В.Сухомлинського «Про що думала Марійка»,  за оповіданням В.О.Сухомлинського «Осінь принесла золотисті стрічки».

Дидактичні ігри: «Якого кольору листок?», «Розклади листочки за кольором»,  «Вгадай, з якого дерева листочок?», «Бал квітів» (за твором В.Сухомлинського «Метелик і квітка»), «Квітка доброти» (знання про добрі і погані вчинки), «Відгадай казку за малюнком» (за казками В.О.Сухомлинського), «Чарівне коло ввічливості».

Рухливі ігри: "Телятка на лужку" (за твором В.Сухомлинського «Злий ведмедик чи добрий»), «Миколчин мішечок» (за твором В.О. Сухомлинського «Жолуді для діброви»).

Спостереження за листям, яке опадає, за яблунею на прогулянці, за квітами восени, за осіннім деревом, збирання насіння осінніх квітів, за деревами в куточку саду, за котиком, за осіннім небом.

Прогулянка екологічною стежиною «Таємниці природи».

Віртуальна книжкова виставка «Школа казок В.Сухомлинського».

Виставка дитячих малюнків за творами В.О.Сухомлинського з подальшим обговоренням.

Читання та обговорення творів В.О.Сухомлинського: «Читання твору В. О. Сухомлинського « Як їжачок до зими готувався» - під відкритим небом,  «До побачення, сонечко!», «Яблуко в осінньому саду», «Найгарніша мама», «Чому котику соромно стало?», «Хризантема й цибулина», «Найледачіший у світі кіт» (за мнемотаблицею), «Ледача подушка»,  «Як грибові захотілося побачити сонце», «Для чого півникові гребінець», «Зайчик і горобина», «Сива волосинка», "Як грибові захотілося побачити сонце", "Метелик і квітка", «Як починається осінь», «Щоб метелик не наколовся», переказ казок В.Сухомлинського за сторінками фетрової книги, «Дуб під вікном»,«Мильна бульбашка», «Осінь принесла золоті стрічки»,  аудіо казка "Казка про щастя".

Інсценізація та театралізація творів В.О. Сухомлинського: за творами «Як їжачок до зими готувався», «Петрик, собака і кошеня», «Покинуте кошеня», «Два метелика», «Соловей і жук», «Горобець і ластівка», «Чарівна осінь у творах В.Сухомлинського» (із використанням різних видів театру), «Заєць і морква» (з використанням LEGO – конструктора), драматизація казки В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду».

Проведення хвилинок - милування, хвилинок - роздумів за творами В.Сухомлинського, милування осінніми деревами, екскурсія – милування «Запахи та звуки осіннього лісу» (за творами В.Сухомлинського «Дід Осінник», «Осінній день у лісі»), хвилинка – милування «Як квіти зустрічають сонце».

Презентації: «Життєвий і творчий шлях В.О.Сухомлинського», перегляд відео за творами В. Сухомлинського  «Як починається осінь», «Як пахнуть яблука восени», за творами В.Сухомлинського «Свіжий вітер казки»,  розповідь дітям про життя і творчість В.Сухомлинського.

Конструювання: «Доріжка додому» LEGO DUPLO (за твором В.Сухомлинського «Покинуте кошеня»).

Дослідницька діяльність з водою за оповіданням В.О.Сухомлинського "Камінь".

Інтерактивна вікторина за казками В.О. Сухомлинського, літературна вікторина за творчістю В.Сухомлинського.

Квест – гра за творами В.Сухомлинського «Подорож до країни Доброти».

Цікаві форми освітньої роботи з дітьми були проведені вихователями Горбатовою Л.В., Кортак Н.В., Бобковою О.С., Макаровою В.П.,  Злигостєвою В.В., Васильєвою Л.Г., Завяловою А.В., музичними керівниками Волковою Н.І., Іванченко О.Г.

На підставі вищезазначеного

 

НАКАЗУЮ:

  1. Вважати, що Тиждень пам’яті творчості В.О.Сухомлинського пройшов на належному рівні
  2. За належну підготовку та проведення Тиждня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського відмітити роботу вихователів Горбатової Л.В., Кортак Н.В.. Бобкової О.С., Макарової В.П.,  Злигостєвої В.В., Васильєвої Л.Г., Завялової А.В. та музичних керівників Волкової Н.І., Іванченко О.Г.
  3. Вихователям ДНЗ продовжувати впроваджувати в практику педагогічної діяльності ідей, принципів та розробок гуманної педагогіки В.О. Сухомлинського

Постійно

  1. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою

 

Директор                                                                                                                                             Юлія БЕРЕЖНА

 

 

ПЛАН – СІТКА

проведення Тижня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського

з 25.09. по 29.09.2023р.

 

Дата

Понеділок

25 вересня 2023р.

Вівторок

26 вересня 2023р.

Середа

27 вересня 2023р.

Четвер

28 вересня 2023р.

П'ятниця

29 вересня 2023р.

ГРУПИ

Група №1

(перша молодша)

1. Спостереження за листям, яке опадає.

2.«Читання твору В. О. Сухомлинського « Як їжачок до зими готувався» - під відкритим небом

 

1. Читання оповідання

В. О. Сухомлинського

« Яблуко в осінньому саду»  

 

2. Спостереження за яблунею на прогулянці.

1. Малювання (колективне)

«Промінці для сонечка» (цеглинками ЛЕГО)

За твором В. О. Сухомлинського « До побачення, сонечко!»

 

2. Д/г «Якого кольору листок?»

1. Д/г «Розклади листочки за кольором»

2. Театралізація твору

В. О. Сухомлинського за казкою «Як їжачок до зими готувався»

1. Ліплення  «Яблучка» за твором В. Сухомлинського «Восени пахне яблуками»

 

Група №2

(перша молодша)

1.Читання оповідання В. Сухомлинського «Моя мама найгарніша

2. Аплікація «Намисто для мами»»

1. Ляльковий театр

(за оповіданням

 В. Сухомлинського «Петрик, собака і кошеня»)

1.Читання оповідання

В. Сухомлинського «Чому котику соромно стало?»

(під відкритим небом)

1. Проведення хвилинок-милування, хвилинок-роздумів за творами В.Сухомлинського

2.Перегляд відео за творами

В. Сухомлинського  «Як починається осінь», «Як пахнуть яблука восени»

1. Спостереження за квітами восени.

 

2. Читання оповідання В. Сухомлинського «Хризантема й цибулина»

Група №4

(перша молодша)

1. Заняття «Є у кожного родина: міцна, тепла і єдина» за твором В.О. Сухомлинського «Найгарніша мама»

2. Пальчикова гра «Моя сім я»

1. Малювання

«Намистинки для бабусі» (пальчиком)

за твором В.О.Сухомлинський «Тихо, бабуся відпочиває»

 

2. Заняття під відкритим небом за мотивами казок В. Сухомлинського

1. "Хвилини милування" рідною природою

 

2.Рухлива гра "Телятка на лужку" (за твором В.Сухомлинського «Злий ведмедик чи добрий»)

 

 

1. «Маленькі дослідники» за твором Сухомлинського "Краплина роси»

 

1 Читання твору В.О. Сухомлинський «Найледачіший у світі кіт»  за мнемотаблицею.

2. Аплікація «Миска для котика»  за твором «Найледачіший у світі кіт» В.О. Сухомлинського

 

Група №8

(друга молодша)

1.Заняття за твором В.О. Сухомлинського «Покинуте кошення»

 

1. Бесіди з дітьми "Все починається з добра" за сторінками твору               В.О. Сухомлинського.

2. Читання оповідання В.Сухомлинського «Метелик»

1. На прогулянці "хвилина милування" рідною природою

2. Читання твору «Як грибові захотілося побачити сонце»

1.Праця в природі-збирання насіння осінніх квітів

1. Читання та переказ твору В.Сухомлинського «Ледача подушка»

 

 

Група №12

(друга молодша)

1. Колективна аплікація «Їжачок» (за твором В.Сухомлинського «Як їжачок готувався до зими»)

2. Р/г «Ой, хто ж там пасеться на лужку?» (за твором В.Сухомлинського «Злий ведмедик чи добрий»)

1. Д/г «Вгадай, з якого дерева листочок?»

2. Конструювання «Доріжка додому» LEGO DUPLO (за твором В.Сухомлинського «Покинуте кошеня»)

 

1. Ознайомлення дітей з казкою Василя Сухомлинського «Для чого півникові гребінець»

2. Р/г «Миколчин мішечок» (за твором В.О. Сухомлинського «Жолуді для діброви»)

1. Д/г «Бал квітів» (за твором В.Сухомлинського «Метелик і квітка»)

2. Читання казки В.Сухомлинського «Зайчик і горобина»

 

1. Театралізована гра «Кішка» - розігрування ситуації твору В.Сухомлинського «Покинуте кошеня»

 

Група №9

(середня)

1. Розповідь дітям про життя і творчість

В.Сухомлинського

 

2. Читання оповідання «Мильна бульбашка»

 

1.Читання оповідання  В.Сухомлинського «Осінь принесла золоті стрічки» 

2. Аплікація з листя за оповіданням В.Сухомлинського «Все в лісі співає»

1.Читання оповідання В. Сухомлинського

«Сива волосинка»

 

2. Бесіда за змістом твору «Хлопчик і

хвора мама»

 

 

1. Театралізована діяльність за казкою В.Сухомлинського «Два метелика»

 

2. Вікторина за казками В.Сухомлинського

1. Дослідницька діяльність з водою за оповіданням В.О.Сухомлинського "Камінь"

 

2. Аудіоказка"Казка про щастя"

 

Група №10

(середня)

1.Заняття з розвитку мовлення читання казки  В.Сухомлинського "Як грибові захотілося побачити сонце"

2. Умілі рученята-конструювання гриба з природного матеріалу

 

1. Читання та обговорення казки В.Сухомлинського "Метелик і квітка"

2. Хвилинки – милування квітами на території дитячого садка

1. Стежина духовності -бесіда на тему:"Мій найкращий друг" (за твором В.Сухомлинського «Про що думала Марійка»

2. Прогулянка в природу «Осіння  казка»

1. Д/г «Квітка доброти» (знання про добрі і погані вчинки)

 

2. Віртуальна книжкова виставка «Школа казок В.Сухомлинського»

1. Вікторина за казками В.Сухомлинського

 

2. Прогулянка екологічною стежиною «Таємниці природи»

 

 

Група №11

(середня)

1. Бесіда «За що я люблю казки?»

 

2. Заняття «Покинуте кошення» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського)

 

3. Спостереження за котиком

1. Театралізація за твором В.О.Сухомлинського «Два метелики»

 

2. Заняття «Як їжачок до осені готувався» (за твором В.О. Сухомлинського) – заняття під відкритим небом

 

3.Спостереження за осіннім небом

 

1.Читання та обговорення оповідання В.О.Сухомлинського «Як починається осінь»

2. Хвилинка-милування за осінньою природою

1. Малювання «Суниці» ( за твором В.О. Сухомлинського «Суниці для Наталі»)

2.Спостереження за деревами в куточку саду

1.Колективна аплікація за твором В.Сухомлинського «Іменинний пиріг»

2. Д/г «Відгадай казку за малюнком» (за казками В.О.Сухомлинського)

 

ГРУПИ

Група №3

тарша)

1. Заняття «Життя та творча спадщина В.О.Сухомлинського» - казки школи під голубим небом

2.Малювання «У кожній казці мудрості перлина» (ілюстрації до казок)

3. Р/г «Миколчин мішечок» (за твором В.Сухомлинського «Жолуді для діброви»)

1. Бесіда з дітьми «Все починається з добра» (за сторінками творів В.Сухомлинського)

2. Розгляд ілюстративної книги творів письменника

3. Віртуальна книжкова виставка «Школа казок В.Сухомлинського»

1. Екскурсія – милування «Запахи та звуки осіннього лісу» (за творами В.Сухомлинського «Дід Осінник», «Осінній день у лісі»

2.Гра «Чарівне коло ввічливості»

3. «Чарівна осінь у творах В.Сухомлинського» (із використанням різних видів театру)

1. Інтегроване заняття з розвитку мовлення та малювання за твором В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду»

2.Хвилинка – милування «Як квіти зустрічають сонце»

3. Д/г «Квітка доброти»

1. Читання та обговорення казки В. Сухомлинського «Щоб метелик не наколовся»

2.Театралізована лялькова вистава за мотивами казки В.Сухомлинського «Заєць і морква» з використанням LEGO - конструктора

3. Літературна вікторина за творчістю В.Сухомлинського

 

Група №6

тарша)

1. Читання оповідання В.О.Сухомлинського «Яблуко в  осінньому саду»

2. Складання пазлів за творами В.О.Сухомлинського раніше прочитаних

1. Ліплення (рельєфне) за творами В.Сухомлинського «Осінь принесла золоті стрічки»

 

2. Переказ казок В.Сухомлинського за сторінками фетрової книги

1.Театралізована діяльність: драматизація казки В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду».

 

2. Д/г «Квітка доброти»

1.Виставка дитячих малюнків за творами В.О.Сухомлинського з подальшим обговоренням (співпраця батьків і дітей)

2. СХД – робота з розмальовками до творів письменника

1. Хвилинки милування на природі «Під голубим небом»

 

2. Квест – гра за творами В.Сухомлинського «Подорож до країни Доброти»

Група №7

(старша)

1. Екскурсія в природу . Бесіда за оповіданням В.О.Сухомлинського «Осінь принесла золотисті стрічки»

2. Розгляд ілюстрацій до казок В.О.Сухомлинського

 

1.Малювання

за оповіданням В.О.Сухомлинського

 «Осінь принесла золотисті стрічки» (нетрадиційне малювання)

 

2. Інтерактивна вікторина за казками В.О. Сухомлинського

1.Прогулянка екологічною стежиною «Таємниці природи»

 

2.Бесіда з дітьми «Все починається з добра» (за сторінками творів В.Сухомлинського)

 

 

1. Ліплення за твором В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду»

 

2. Слухання твору В.Сухомлинського «Дуб під вікном»

 

1. Драматизація творів В.Сухомлинського  «Соловей і жук», «Горобець і ластівка»

2. Літературна презентація за творами В.Сухомлинського «Свіжий вітер казки»

 

 

 

 

25.09. – 29.09.2023р.

Відкриті перегляди занять:

  • Інтегроване заняття з розвитку мовлення та малювання «Яблуко в осінньому саду» за твором В.Сухомлинського в старшій групі №3;
  • Читання та переказ твору В. Сухомлинського «Сива волосинка» (за мнемотаблицею) у середній групі №9;
  • Інсценізація твору В.Сухомлинського «Яблуко в осінньому саду».

Лялькова вистава за творами В.Сухомлинського «Від казочки до казочки»

Робота з батьками:

Виставка малюнків за творами В.Сухомлинського

Фото-проєкт «Моя мама найкраща»

Конкурс «У кожній казці – мудрості перлина» (створення книжечки власними руками дітей та їх батьків за казками та оповіданнями В.Сухомлинського)

Презентація книжково – ілюстративної виставки за спадщиною В.Сухомлинського

Лекторій «В.Сухомлинський – дітям»

Консультації для батьків: «Подорожі до джерел думки і слова», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні дитини», «Виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.О.Сухомлинського», «Що таке Червона книга?», «Що краще читати дітям», «Про виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.Сухомлинського», «Виховання природничо-екологічної культури в творчій спадщині В. О. Сухомлинського», «Рослини в нашому житті», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні», «Правильний вибір літератури для дітей», «Дружба серед дітей»

Пам’ятки для батьків: «Заповіді сімейного виховання В. О. Сухомлинського», «Діти - наше відображення», «Золоті правила сімейного виховання», «Поведінка в природному оточенні», «Азбука моральних заповідей. Десять «Не можна»»

Поради батькам:  «Правила читання казок», «Щоб від казки була користь», «Прості «рецепти» людського щастя від В.Сухомлинського»

Інформація «Значення казки для всебічного розвитку дитини», «Користь від оповідань Сухомлинського»

Складання казки дітьми разом з батьками «Яблука в осінньому саду»       

 

 

У К Р А Ї Н А

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 52 «КАЗКОВИЙ» ЗАГАЛЬНОГО ТИПУ

м. Кропивницький, вул. Комарова 11, тел. 33-05-02,[email protected],код в ЄДРПОУ 32791162

 

НАКАЗ

 

від «30» серпня 2023 року                                                                                                                     №136/о

 

Про організацію та проведення

Тижня пам’яті творчості

В.О.Сухомлинського

 

 

     На виконання річного плану роботи закладу на 2023 – 2024 н. р. та з метою вшанування пам’яті великого педагога-мислителя, сприяння впровадженню в практику педагогічної діяльності ідей, принципів та розробок гуманної педагогіки, практичної реалізації та широкої пропаганди творчої спадщини класика світової педагогіки, підвищення екологічної культури дошкільників, виховання морально-етичних почуттів у дітей (доброти, людяності, взаємодопомоги), розвитку  естетичних  почуттів (любові, поваги, дбайливого ставлення до світу природи)

НАКАЗУЮ:

 

  1. Організувати та провести в закладі з 25 по 29 вересня 2023 року Тиждень пам’яті творчості В.О.Сухомлинського.
  2. Відповідальність за проведення Тижня покласти на вихователя-методиста закладу Ірину БОГУН.
  3. Вихователю-методисту Ірині БОГУН:
    1. 1. Скласти загальний план заходів проведення Тижня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського.
    2. 2. Забезпечити виконання запланованих заходів усіма педагогічними  працівниками дошкільного навчального закладу.
    3. 3. Після закінчення Тижня підбити підсумки, переглянути матеріали проведених заходів. Проаналізувати їх, підготувати проект аналітичного наказу згідно проведення Тижня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського, в якому відмітити кращі заходи та надати рекомендації щодо усунення виявлених недоліків.
    4. 4. Висвітлювати інформацію про хід проведення заходу на офіційному сайті закладу  
  4. Педагогам закладу:
    1. 1.Визначити  зміст освітньої роботи під час проведення Тижня, скласти план-сітки Тижня.
    2. 2. Забезпечити організацію та проведення заходів, дотримуючись плану проведення Тижня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського.
    3. 3. Творчо підійти до організації та проведення заходів, не використовувати готові бесіди та сценарії (ксерокопії).
    4. 4. Долучитися до освітянського флешмобу #Читаємо В.Сухомлинського.
    5. 5. Висвітлювати хід Тижня та розміщувати відповідні фотоматеріали у групі Facebook ДНЗ №52 «Казковий».
  5. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою.

Директор                                                                                                                           Юлія БЕРЕЖНА

 

 

 

 

 

 

 

2022 - 2023 н.р.

 

У К Р А Ї Н А

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 52 «КАЗКОВИЙ» ЗАГАЛЬНОГО ТИПУ

м. Кропивницький, вул. Комарова 11, тел. 33-05-02,[email protected],код в ЄДРПОУ 32791162

 

 

Н А К А З

від «03» жовтня 2022р.                                                                           №139/о

 

Про підсумки проведення

Тижня пам’яті творчості

В.О.Сухомлинського

 

На виконання річного плану роботи закладу на 2022 – 2023 н. р., наказу по закладу від 20.09.2022р. №132/о та з метою вшанування пам’яті великого педагога-мислителя, сприяння впровадженню в практику педагогічної діяльності ідей, принципів та розробок гуманної педагогіки, практичної реалізації та широкої пропаганди творчої спадщини класика світової педагогіки, підвищення екологічної культури дошкільників, виховання морально-етичних почуттів у дітей (доброти, людяності, взаємодопомоги), розвитку  естетичних  почуттів (любові, поваги, дбайливого ставлення до світу природи) в закладі з 26.09 по 30.09.2022р. було організовано та проведено Тиждень пам’яті творчості В.О.Сухомлинського, в ході якого проводились різноманітні форми роботи з дітьми.

Всі вікові групи прийняли участь у проведенні Тижня. В кожній  групі оновлені матеріали у куточках для батьків та Viber - групах для батьків:

-консультації для батьків: «Подорожі до джерел думки і слова», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні дитини», «Виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.О.Сухомлинського», «Що таке Червона книга?», «Що краще читати дітям», «Про виховання гуманних почуттів у дітей за творами В.Сухомлинського», «Виховання природничо-екологічної культури в творчій спадщині В. О. Сухомлинського», «Рослини в нашому житті», «Мудрість батька та ласка матері у сімейному вихованні», «Правильний вибір літератури для дітей», «Дружба серед дітей»;

-пам’ятки для батьків: «Заповіді сімейного виховання В. О. Сухомлинського», «Діти - наше відображення», «Золоті правила сімейного виховання», «Поведінка в природному оточенні», «Азбука моральних заповідей. Десять «Не можна»»;

-поради батькам:  «Правила читання казок», «Щоб від казки була користь», «Прості «рецепти» людського щастя від В.Сухомлинського»;

-інформація «Значення казки для всебічного розвитку дитини», «Користь від оповідань Сухомлинського».

Спільно з батьками та дітьми було організовано:

Складання казки дітьми разом з батьками «Яблука в осінньому саду»      

Виставка малюнків за творами В.Сухомлинського

Фото-проєкт «Моя мама найкраща»

Конкурс «У кожній казці – мудрості перлина» (створення книжечки власними руками дітей та їх батьків за казками та оповіданнями В.Сухомлинського)

Презентація книжково – ілюстративної виставки за спадщиною В.Сухомлинського

Лекторій «В.Сухомлинський – дітям».

Щодня в кожній віковій групі проводились різноманітні форми роботи з дітьми з використанням педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського:

Заняття: малювання «Сонечко» (за твором В. О. Сухомлинського « До побачення, сонечко!») (гр.№1), аплікація «Горобчик»  (за твором В.О.Сухомлинського «Оленчин горобчик») (гр.№4), аплікація «Намисто для мами» (гр.№2) «Казка в гості завітала. Читання  оповідання Сухомлинського «Краплини роси»» (гр. №10), «Покинуте кошення» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського), «Як їжачок до осені готувався» (за твором В.О. Сухомлинського) – заняття під відкритим небом, ліплення «Бублики для друзів» за мотивами твору «Про що думала Марійка»), малювання «Вітаміни для їжачка» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського «Восени пахне яблуками» (гр..№11), малювання обкладинки для казки «Яблука в осінньому саду» (гр. №12).

Бесіди: «Все починається з добра», морально-етична бесіда «Чарівні слова», «За що я люблю казки?», «За що я люблю осінь?», «Дружба і товаришування», «Навіщо треба працювати», «Що таке співчуття?», «Мама сонечко в сім'ї – ми промінчики її», за змістом твору «Хлопчик і хвора мама».

Дидактичні ігри: « Якого кольору листок?», «Квітка доброти» (знання про добрі і погані вчинки), «Листочок лагідних слів», «Цілющі звуки», «Чарівне коло ввічливості».

Спостереження за листям, яке опадає, за яблунею на прогулянці, за квітами восени, за осіннім деревом, збирання насіння осінніх квітів, за працею дорослих на території дитсадка, за котиком, за осіннім небом, «Чи вмію я співчувати?» ( за мотивами твору В.О. Сухомлинського «Як Сергійко навчився жаліти»), за однолітками на ігрових майданчиках.

Прогулянка екологічною стежиною «Таємниці природи».

Віртуальна книжкова виставка «Школа казок В.Сухомлинського».

Виставка дитячих малюнків за творами В.О.Сухомлинського з подальшим обговоренням.

Читання та обговорення творів В.О.Сухомлинського: «До побачення, сонечко!», « Яблуко в осінньому саду», «Найгарніша мама», «Чому котику соромно стало?», «Хризантема й цибулина», «Як грибові захотілося побачити сонце», переказ казки за мнемотаблицею «Квітка Сонця», «Мильна бульбашка», В.Сухомлинського «Осінь принесла золоті стрічки»,  «Сьома дочка», аудіо казка "Казка про щастя", «Осінь принесла золотисті стрічки», «Сонце джерело життя на землі», «Співоча пір’їнка» - за допомогою мнемо таблиць, переказ казок і оповідань В. О. Сухомлинського за допомогою кругів Луллія, «Лисиччук - першокласник».

Інсценізація та театралізація творів В.О. Сухомлинського: за казкою «Як їжачок до зими готувався», «Петрик, собака і кошеня», «Як  Їжачиха приголубила своїх  малят», розігрування казки «Петрик, собака і кошеня», театр на магнітах за казкою «Сонце і сонечко», «Два метелика», «Соловей і жук», «Горобець і ластівка», «Чарівна осінь у творах В.Сухомлинського» (із використанням різних видів театру), «Заєць і морква» (з використанням LEGO – конструктора).

Проведення хвилинок - милування, хвилинок - роздумів за творами В.Сухомлинського, милування осінніми деревами, екскурсія – милування «Запахи та звуки осіннього лісу» (за творами В.Сухомлинського «Дід Осінник», «Осінній день у лісі»), хвилинка – милування «Як квіти зустрічають сонце».

Презентація «Життєвий і творчий шлях В.О.Сухомлинського», за творами В.Сухомлинського «Свіжий вітер казки»,  розповідь дітям про життя і творчість В.Сухомлинського.

Інтерактивна вікторина за казками В.О. Сухомлинського, літературна вікторина за творчістю В.Сухомлинського.

Випуск  міні - книги театрів на липучках за творами В.О.Сухомлинського.

Цікаві форми освітньої роботи з дітьми були проведені вихователями Дорчинець О.Ю., Бобковою О.С., Макаровою В.П.,  Лужецькою А.В., Злигостєвою В.В., Васильєвою Л.Г., Рябченко Я.С.,Кулик О.О., Дановою Т.І., Дяченко Т.М., музичними керівниками Волковою Н.І., Іванченко О.Г.

На підставі вищезазначеного

 

НАКАЗУЮ:

  1. Вважати, що Тиждень пам’яті творчості В.О.Сухомлинського пройшов на належному рівні
  2. За належну підготовку та проведення Тиждня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського відмітити роботу вихователів Дорчинець О.Ю., Бобкової О.С., Макарової В.П.,  Лужецької А.В., Злигостєвої В.В., Васильєвою Л.Г., Рябченко Я.С., Кулик О.О., Дановою Т.І., Дяченко Т.М., музичних керівників Волкової Н.І., Іванченко О.Г.
  3. Вихователям ДНЗ продовжувати впроваджувати в практику педагогічної діяльності ідей, принципів та розробок гуманної педагогіки В.О. Сухомлинського

Постійно

  1. Контроль за виконанням даного наказу залишаю за собою

 

 

Директор                                                                                                                                                Юлія БЕРЕЖНА

 

 

 

Затверджено:

Директор ДНЗ №52                                                                                                                                                                         Юлія БЕРЕЖНА                                                                                                                                                                 «09» вересня 2022р.

 

 

 

 

 

ПЛАН – СІТКА

проведення Тижня пам’яті творчості В.О.Сухомлинського

з 26.09. по 30.09.2022р.

 

 

Дата

Понеділок

26 вересня 2022р.

Вівторок

27 вересня 2022р.

Середа

28 вересня 2022р.

 

Четвер

29 вересня 2022р.

П'ятниця

30 вересня 2022р.

ГРУПИ

Група №1

(перша молодша)

1. Спостереження за листям, яке опадає.

 

2. Д/г « Якого кольору листок?»

1. Читання оповідання

В. О. Сухомлинського

« Яблуко в осінньому саду»  

 

2. Спостереження за яблунею на прогулянці.

1. Малювання

« Сонечко» (нетрадиційне малювання долоньками – колективне). На основі твору В. О. Сухомлинського «До побачення, сонечко!»

1.Інсценування твору В. О. Сухомлинського за казкою « Як їжачок до зими готувався»

1.Розглядання ілюстрацій

« Добрі та погані вчинки» Бесіда за ілюстраціями

Група №2

(перша молодша)

1.Читання оповідання В. Сухомлинського «Моя мама найгарніша

2. Аплікація «Намисто для мами»»

1. Ляльковий театр

(за оповіданням

 В. Сухомлинського «Петрик, собака і кошеня»)

1.Читання оповідання

В. Сухомлинського «Чому котику соромно стало?»

(під відкритим небом)

1. Проведення хвилинок-милування, хвилинок-роздумів за творами В.Сухомлинського

1. Спостереження за квітами восени.

 

2. Читання оповідання В. Сухомлинського «Хризантема й цибулина»

Група №4

(перша молодша)

1. Бесіда з дітьми «Все починається з добра» (за сторінками творів Сухомлинського)

1. Читання казки В.О.Сухомлинського «Найгарніша мама»

 

1. Спостереження на прогулянці за осіннім деревом

 

1. Театралізація казки В.Сухомлинського       «Як  Їжачиха приголубила своїх  малят»

1. Аплікація «Горобчик»  за твором В.О.Сухомлинського «Оленчин горобчик»

 (викладання з пір’я)

 

Група №10

(друга молодша)

1. Заняття «Казка в гості завітала. Читання  оповідання Сухомлинського «Краплини роси»»

 

1.Морально-етична бесіда «Чарівні слова»

 

1. Прогулянка в природу «Осіння  казка»

1.Праця в природі-збирання насіння осінніх квітів

1. Спостереження за працею дорослих на території дитсадка. Вивчення прислів’я «Білі руки роботи бояться»

 

Група №11

(друга молодша)

1. Бесіда «За що я люблю казки?»

 

2. Заняття «Покинуте кошення» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського)

3. Спостереження за котиком

1. Бесіда: «За що я люблю осінь?»

2. Заняття «Як їжачок до осені готувався» (за твором В.О. Сухомлинського) – заняття під відкритим небом

3.Спостереження за осіннім небом

 

1.Бесіда «Чи вмію я співчувати?» ( за мотивами твору В.О. Сухомлинського Як «Сергійко навчився жаліти»)

2.Театралізована діяльність:

розігрування казки «Петрик, собака і кошеня»

 

1.Бесіда «Дружба і товаришування»

2.Ліплення

«Бублики для друзів»( за мотивами твору «Про що думала Марійка»)

3.Спостереження за однолітками на ігрових майданчиках

1.Бесіда «Навіщо треба працювати»

 

2.Малювання «Вітаміни для їжачка» (за мотивами твору В.О. Сухомлинського «Восени пахне яблуками»

 

ГРУПИ

Група №3

(середня)

1.Милування осінніми деревами.

 

1. Бесіда «Що таке співчуття?»

1. Бесіда «Мама сонечко в сім'ї – ми промінчики її»

1. Малювання обкладинки для казки. «Яблука в осінньому саду» (нетрадиційна техніка малювання: штампування).

1. Заняття  з художньої літератури «Читання твору ледача подушка» (твір В.О.Сухомлинського)

 

Група №6

(середня)

1.Презентація «Життєвий і творчий шлях В.О.Сухомлинського»

 

2.Виставка авторських книг з віршами, казками, оповідання

3. Читання казки: «Як грибові захотілося побачити сонце».

 

1.Театр на магнітах за казкою «Сонце і сонечко»

 

2.Дидактична гра «Квітка доброти» (знання про добрі і погані вчинки).

 

1.Виставка дитячих малюнків за творами В.О.Сухомлинського з подальшим обговоренням (співпраця батьків і дітей)

2.Мовна гра «Листочок лагідних слів» (утворення слів за допомогою зменшених суфіксів).

1.Колективна аплікація: ілюстрації до оповідання «Осінь принесла золоті стрічки»

2.Складання з дітьми нової сторінки міні – книги з площинних фігур до оповідання «Як Білочка Дятла врятувала?»

1.Переказ казки за мнемотаблицею «Квітка Сонця»

 

2.Мовна вправа «Цілющі звуки».

Вітер весело гуляє,

Сонях пісеньку співає,

Ху – ху – ху.

 

3.Випуск  міні книги театрів на липучках за творами В.О.Сухомлинського.

Група №9

(середня)

1. Розповідь дітям про життя і творчість

В.Сухомлинського

 

2. Читання оповідання «Мильна бульбашка»

(малюнок на харчовій плівці)

1.Читання оповідання  В.Сухомлинського «Осінь принесла золоті стрічки» 

2. Аплікація з листя за оповіданням В.Сухомлинського «Все в лісі співає»

1.Читання оповідання В. Сухомлинського

«Сьома дочка»

 

2. Бесіда за змістом твору «Хлопчик і

хвора мама»

 

 

1. Театралізована діяльність за казкою В.Сухомлинського «Два метелика»

 

2. Ліплення «Намисто з чотирма променями» (за твором «Людяність»)

1. Дослідницька діяльність з водою за оповіданням В.О.Сухомлинського "Камінь"

 

2. Аудіоказка"Казка про щастя"

 

 

Група №7

(старша)

1. Екскурсія в природу . Бесіда за оповіданням В.О.Сухомлинського «Осінь принесла золотисті стрічки»

2. Розгляд ілюстрацій до казок В.О.Сухомлинського

 

1.Малювання

за оповіданням В.О.Сухомлинського

 «Осінь принесла золотисті стрічки» (нетрадиційне малювання)

 

2. Інтерактивна вікторина за казками В.О. Сухомлинського

1.Прогулянка екологічною стежиною «Таємниці природи»

 

2.Бесіда з дітьми «Все починається з добра» (за сторінками творів В.Сухомлинського)

1. Ліплення за твором В.Сухомлин

ського «Яблуко в осінньому саду»

 

2. Читання оповідання В.Сухомлинського  «Сонце джерело життя на землі»

1. Драматизація творів В.Сухомлинського  «Соловей і жук», «Горобець і ластівка»

2. Літературна презентація за творами В.Сухомлинського «Свіжий вітер казки»

Група №8

(старша)

1. Заняття «Я хочу сказати своє слово»

Ознайомлення з життям та творчим шляхом

В. О. Сухомлинського.

 

2.Слухання твору і переказ

В. О. Сухомлинського «Співоча пір’їнка» - за допомогою мнемотаблиць

 

1.Переказ казок і оповідань В. О. Сухомлинського за допомогою кругів Луллія.

 

2.Малювання ілюстрацій до оповідання

В. О. Сухомлинського «Лялька під дощем»

1. Вікторина за творами В. О. Сухомлинського

1.Заняття під голубим небом «Щедра осінь завітала до нашого краю» (з використанням творів

В. О. Сухомлинського «Осінні сни клена», «Яблуко в осінньому саду»)

2.Аплікація (за твору В. О. Сухомлинського « Як їжак готувався до зими»)

Група №12

(старша)

1. Заняття «Життя та творча спадщина В.О.Сухомлинського» - казки школи під голубим небом

2.Малювання «У кожній казці мудрості перлина» (ілюстрації до казок)

3. Р/г «Миколчин мішечок» (за твором В.Сухомлинського «Жолуді для діброви»)

1. Екскурсія – милування «Запахи та звуки осіннього лісу» (за творами В.Сухомлинського «Дід Осінник», «Осінній день у лісі»

2.Гра «Чарівне коло ввічливості»

3. «Чарівна осінь у творах В.Сухомлинського» (із використанням різних видів театру)

1.Театралізована лялькова вистава за мотивами казки В.Сухомлинського «Заєць і морква» з використанням LEGO - конструктора

2.Хвилинка – милування «Як квіти зустрічають сонце»

3. Д/г «Квітка доброти»

1. Бесіда з дітьми «Все починається з добра» (за сторінками творів В.Сухомлинського)

2. Розгляд ілюстративної книги творів письменника

3. Віртуальна книжкова виставка «Школа казок В.Сухомлинського»

1. Літературна вікторина за творчістю В.Сухомлинського

2. Читання оповідання «Лисиччук - першокласник» за бесіда за його змістом